探讨“顶岗实习,置换培训”模式带来的多赢效应——以咸宁学院顶岗实习为例

摘要

咸宁学院在崇阳、通城、仙桃等地实行了"顶岗实习、置换培训"的教育实习模式。实践证明,此举取得了多赢效应,实习的学生,参培的教师以及地方教育主管部门对这一模式都给予了高度评价。