高校思想政治理论课程“学生主体性教学模式”的建构

摘要

在新的形势下，探索高校思想政治理论课教学的新模式，是增强高校思想政治理论课实效性的重要使命。“学生主体性教学模式”是高校思想政治理论课教学方法改革的创新成果，是指由学生自由选择课堂和教师、自主选择部分教学内容、自动参与教学活动和自觉进行教学考核考评的一种新的教学模式。这种教学模式的实施应当正确处理好学生主体与教师主导的关系，正确处理好“四位一体”的关系，正确处理好中心和补充的关系。