人文素养·创造型思维·应用能力——中国现当代文学教学摭谈

摘要

中国现当代文学是大学中文系学生必修的主干课程;该课程教学应贯穿的核心指导思想是要注重学生人文素养的提升和创造型思雏的培养,同时要有助于写作能力的提高.本文从人文素养、思维训练、加强应用三个方面论及这门课程的教学.