基于熵权-TOPSIS法的华东地区高等教育发展水平对比研究

摘要

构建教育资源投入、教育质量与教学成果、科研创新能力、国际化水平以及学科建设与特色发展等5个一级指标、10个二级指标、25个三级指标的多维度指标体系,运用熵权-TOPSIS模型对华东地区各省、市的高等教育高质量发展水平进行综合评价与对比分析。运用熵权法确定指标权重,利用TOPSIS法计算各省域高等教育发展水平与理想解的贴近程度,进而对各省市高等教育发展水平进行评价。研究结果显示,华东地区高等教育发展不均衡特征显著。整体而言,上海、江苏以及浙江的高等教育高质量发展水平明显高于其他省市;山东与安徽处于第二档,福建以及江西则处于第三档。基于此分析结果提出针对性建议,以期能够助力于有关地区的高等教育高质量发展水平提升。