从建构主义视角看学生的主体性及其对英语实训教学的启示

摘要

建构主义理论相对于传统教学而言,是一场深刻的革命。本文从建构主义的理论视角,具体分析了学生在知识建构中的主体作用,并进一步探讨了对于英语实训教学的启示。