基于EHCP-CDIO理念的卓越人才培养模式改革与实践研究——以传媒类专业为例

摘要

CDIO工程教育模式是国际工程教育改革的成果。EHCP-CDIO培养模式:即结合目前高等教育实际,以EHCP——职业道德(Ethics)、人文素养(Humanity)、创造能力(Creative)、职业素质(Professionalism)为人才培养的基础,并与CDIO有机结合,创新了传媒类专业的卓越技能型人才培养模式。