微格教学法引入《护理美学》教学中的效果研究

摘要

在《护理美学》教学中引入微格教学法,与传统教学法相比,微格教学法能细化教学环节,有助于提高教师的教学水平和学生的学习兴趣及能力,提高教学质量.同时有利于塑造护士美好形象和培养“双师型”护理人员.学生对护理美学使用微格教学法的总体评价较高.