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李玲;
湖北文理学院外国语学院,湖北寰阳441053;
隐喻; 认知隐喻观; 英语专业;
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机译:认知视角下促进和创新社会管理的思考
机译:不同层次的中国EFL英语专业本科生对词汇束的使用:基于语料库的L2学习者考试论文研究。
机译:思考与行动:耐力表现中自我调节的认知视角
机译:“智慧课堂”模式下非英语专业大学生英语学习焦虑研究——基于调查问卷和“智慧课堂”导学案和的分析
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
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