生活教育视野下农村幼儿园游戏化课程的开展研究

摘要

我国著名教育家陶行知提出了“生活教育”理论,在该理论的指导下,我国农村幼儿园应该纠正教育观念,引进生活教育理念;因地制宜,依托农村游戏环境,开辟生活化课程,以人为本,创建“以幼儿为中心”的游戏化课程。将生活教育理念渗透在幼儿园一日生活的各项内容中,充分发挥幼儿的创造能力,从儿童的主体性出发,将生活作为大课程,培养德智体美劳全面发展的幼儿。