论电大教育在贫困地区的适应性及其发展对策

摘要

十堰市地处鄂西北边陲,辖六县市,由于地缘环境,思想观念,产业、科技、投入和原地市体制分离的约束,高度发达的现代化汽车工业城市,与贫困的六县市形成巨大的反差。而广播电视大学以它独特的风范,强大的生命力,在这里,无论是中心城市,还是边远穷县,都得到了生根、发芽、开花、结果。实践证明,这种新型的教育体制,不仅适应经济发达的地区,而且适应经济贫困的地区,更适应人们终身学习的需要。本文就电大对贫困地区的适应性及其发展对策做如下论述。一、电大教育在贫困地区的适应性1.电大教育多层次、多规格的综合功能,适应贫困地区经济、社会发展对各类人才的需求。广播电视大学经过十几年的探索,已由单一的成人大专学历教育,发展成为既举办成人大专学历教育,又举办普通大专和广播电视中专学历教育,同时开展各种非学历教育。这种多层次、多规格的转变。能因地制宜,按需办