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正确认识新课程数学课堂教学中的几个关系

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数学新课程的实施中,正确认识创新教育与基础知识的教育的关系、数学知识的教育与数学能力培养的关系、研究性学习与接受性学习的关系及多媒体教学与课本教学的关系对改进数学课堂教学是非常必要的.

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来源
《湖北广播电视大学学报》|2007年第12期|117|共1页
作者
毛琪莉;
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作者单位

黄石理工学院,湖北,黄石,435003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
新课程; 数学; 课堂教学; 关系;
入库时间 2022-08-18 03:12:14

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