法学本科学位论文指导的实践与思考

摘要

学位论文是法学人才培养中不可或缺的教学环节之一.实践中,存在部分学生思想上不够重视、论文选题不恰当、检索、分析、运用资料的能力差、写作技能欠缺、答辩表现不理想等问题.要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生的积极性,不断提高法学本科学位论文的质量.