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胡翔云; 李佳圣;
湖北职业技术学院,湖北孝感432000;
“3+2”培养模式; 中高职衔接点; 人才定位; 培养目标;
机译:学分银行服务于会计专业中高职衔接的应用研究
机译:新时期高职康复治疗技术专业呼吸康复人才培养模式研究
机译:农村商务英语专业学生高技能人才培养模式的研究-以安徽省高职院校为例
机译:基于实践教学的供水和排水工程技术专业人才培训计划研究:以高职院校为例
机译:国家环境机构中的技术专业人员官僚对政策企业家精神进行的跨国研究:以德国,法国和美国的家庭废物减少政策为例。
机译:评估医学图书馆专业人员相对于信息技术专业人员的薪酬和技能的研究
机译:基于中高职衔接的江西省中等卫生学校发展策略
机译:评估和提高高绩效组织中高职高专学生绩效的工具,方法和措施目录。跳板版
机译:自适应移动充电站(AMCS)满足了对工业和企业级解决方案的需求,该解决方案可提供高效且简化的充电,联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用,是始终可扩展的,可扩展的,模块化的,计费和安全的解决方案,可简化设备的部署和管理,适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务,使行业能够跟上数字化转型时代的需求。
机译:信息技术专业人员的选择方法。
机译:电信和数据技术专业
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