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张燕金; 任志勇;
广州华立科技职业学院 广东广州511300;
新时期背景; 辅导员; 易班; 学生思政教育; 工作创新;
机译:新时期背景下高三班主任角色定位研究
机译:辅导员有效利用网络平台开展学生工作初探
机译:医学生和辅导员的早期专业接触课程体验:积极进取的学生,紧张的辅导员
机译:下一代创新的太空工程师:大学生现在开始体验太空体验,他们可以利用低成本的微微卫星建造,开展和开展自己的太空实验
机译:在硕士级辅导员教育课程中利用辅导员教育系和博士级辅导员教育学生进行管理
机译:医学生和辅导员的早期专业接触课程体验:积极进取的学生紧张的辅导员
机译:“微时代”背景下高校辅导员思政教育工作分析
机译:探索路径规划中几何与搜索的相互作用
机译:跟踪,奖励,协助认知福祉,情感良好以及学生的承诺,包括一个自动父母辅导员沟通的警报组件的系统和方法
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:在辅导员的指导下建设性地集中学习者注意力的系统
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