“互联网+”大学生创新创业教育课程教学模式运行的探讨

摘要

在“互联网+”快速发展的新形势下,对高校教育提出了新的更高要求,如何适应“互联网+教育”,大力推动在大学生创新创业教育课程教学模式改革和创新,是大学生创新创业教育课程教学的重中之重。本文对此进行了研究和探索,在简要分析“互联网+”对大学生创新创业教育课程教学的影响基础上,重点分析了“互联网+”大学生创新创业教育课程教学模式存在的问题,并提出了有针对性的优化对策,旨在为推动大学生创新创业教育课程教学改革、创新、发展提供参考与借鉴。