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林永希; 徐玉莲;
黄冈师院成教处;
黄冈师院音乐系;
青年教师; 心理现象; 自我评价; 调适; 心理失衡; 行为方式; 个性特征; 社会生活; 心理品质; 教育方式;
机译:从致残者的心理调适过程浅谈心理咨商理论的运用
机译:协调适应和保真度:对缩放高质量青年节目的影响
机译:搜寻打开80后心灵的钥匙——浅谈当今一代青年石油员工的思想教育
机译:浅谈共产党青年联盟改革背景下高校学生协会建设
机译:调适青年事工的材料以供朝鲜裔美国人使用:一所教堂寻求文化融合的尝试
机译:一项随机对照试验评估基于短片基于视频教育计划的有效性从而提高教师心理健康素质
机译:浅析高职院校教师心理健康自我调适
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:青年树保护设备,青年树保护装置和青年树保护结构
机译:失衡判定程序,失衡判定方法及失衡判定装置
机译:压路机的失衡配重振动器在可变相位周转驱动器上具有三个失衡配重,可无级调节失衡力
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