高职院校医学生人文素质教育模式与实践路径优化探析

摘要

当前,高职院校人文素质教育开展稍见成效,国家对于人文素质教育又添新要求、新标准,需要高职院校抓住新机遇,及时做出调整,并构建出全新的人文素质教育模式,以此来实现长远发展。本文我们针对高职院校医学生人文素质教育模式与实践路径优化进行深入探讨,希望可以给相关院校教师带去一些教学帮助。