医学生人文素质教育模式探究

摘要

文章通过实地问卷调查的方式,首先讨论了如何提高医学院管理人员对医学生人文素质教育的认知,其次强调了利用校内图书馆资源加大医学生人文素质教育宣传力度,最后从强化现有的师资力量、改变传统的教学模式和构建健全、完善的课程机制这三个方面进行了深入分析,以供参考、借鉴.