新时代背景下基于角色理论的思想政治理论课教学内容整合

摘要

为了适应新时代、新形势的变化,国家高度重视思想政治教育工作,陆续召开会议和印发文件,为思想政治教育工作亟待解决的问题指明了方向,提供了指导性的解决路径。全国高校思想政治理论教师及时学习领会会议和文件的精神,本文在深入理论研究和探索教学改革基础上,针对高职高专院校思想政治理论课教学,以角色理论为视角探讨思想政治理论课教学内容整合问题,提出形成全员全程全方位的"角色育人体系",以期在新时代、新形势下对高职院校的思想政治理论课教学产生积极的推动作用。