基于网络的交互式商务翻译教学实验研究

摘要

本实证研究旨在探索网络环境下的交互式商务英语笔译教学。本实验历时一个学期,结果表明:利用翻译实训室翻译教学软件及网络的课内交互式教学与借助于网络的翻译模拟公司模式的课外交互式训练,增加了学生们的训练量,增强了学生们的译者角色意识,并赋予了教学活力,提供了师生们更多的交流机会,不失为一个行之有效的教学方法。