3DMAX在室内设计专业课程中的教学分析

摘要

近年来,快速发展的经济,逐渐丰富的物质与文化生活对人们构成了很多影响,简单的功能目前已无法满足人们的需求,我们需将观念从"物的堆积"中转变过来,在设计中着重各个物体完美的统一整合。为了提高学生三维设计软件的应用能力,研究更好的教学方式,本文从教学对象、教学内容、教学方法三方面对3DMAX教学进行了分析,以期对室内设计教学水平的提高提供一定参考。