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陈豫岚;
广州大学教育学院;
治理理论; 大学生; 学生参与; 高校; 高校管理;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:虚拟健康教育:使用虚拟现实学习环境在医疗保健教育中使用虚拟现实学习环境转换学生的缩放实践,以弥合理论/实践差距,提高患者安全性
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机译:霍克斯(1994)的参与教学法理论和非裔美国女教师理论:对百年实践的批判性分析,这些实践产生了变化,促进了学生的学习并鼓励了教师的参与(Bell Hooks)。
机译:复苏的困境理论-实践-伦理学。有理论实践道德方面的鸿沟吗?
机译:海洋强国视域下高校培养大学生海洋意识的新途径——以高校开设海洋类体育实践课程为例
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机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:民办高校学生优秀节目编排管理方法的研究。
机译:现实世界中基于实践的学习者在学习和参与中的在线集成和积分授予平台
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