一种自适应性在线自主学习模型研究

摘要

随着大数据时代的到来,在线学习无处不在,自适应学习日益成为教育界关注的热点问题,探讨在线自主学习的自适应性研究具有重要意义。通过对相关文献的分析,构建了在线自主学习模型和自适应在线自主学习模型。研究归纳出自适应性在线自主学习的过程一般都有获取、分析、选择、展示四个主要环节,而在线自主学习的自适应性研究主要是对自适应过程进行研究。研究旨在提供精准的个性化学习服务,提高教育质量。