'大学语文'协同教学课三年实践摭谈

摘要

协同教学方式滥觞于民国高校中,这种由教学团队成员轮流上课的模式在建国后某些高校中得到传承.2014年9月湖北工程学院"大学语文"采用协同教学模式,将教学内容分为七大单元, 由有相关知识背景的教师分别进行专章授课.此种教学改革使全校理工类学生共享教师资源,形式的新颖灵活也受到学生的欢迎.但在实际运作中还要克服教学管理压力过大和授课"零碎化"的瓶颈.