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研究性学习在高职英语教学中的应用探讨

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摘要

本文以英语研究性学习的特点出发,结合高职英语教学过程中的实践经验,讨论了研究性学习在高职英语教学中的应用,从而为高职英语教学的有效性提供具有现实意义的参考.

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来源
《湖北成人教育学院学报》 |2011年第2期|122-123|共2页
作者
唐诚;
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作者单位

南充职业技术学院,四川南充,637131;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
研究性学习; 高职英语; 教学;

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