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海耶斯——弗劳尔写作模型对英语写作教学的启示

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摘要

写作是一项复杂的认知心理活动过程,文章从海耶斯的写作模型开始仔细讨论了写作的认知心理过程,具体分析了写作过程的各个方面,从而根据此特点提出了一些改善写作的策略.

著录项

来源
《湖北成人教育学院学报》|2013年第3期|94-97|共4页
作者
王鑫;
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作者单位

三门峡职业技术学院语言与艺术系,河南三门峡,472000;

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正文语种 chi
中图分类课堂教学;
关键词
认知心理学; 写作过程; 写作策略;

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