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基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式研究——以黄山学院艺体类专业为例

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以黄山学院艺体类专业为例,探讨基于翻转课堂的混合式教学模式在大学英语教学中的应用及教学效果,同时从教和学两方面分析大学英语混合式教学面临的挑战,并提出相应的对策.

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来源
《黄山学院学报》|2021年第4期|138-140|共3页
作者
章亚兰;
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作者单位

黄山学院外国语学院安徽黄山245041;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
翻转课堂; 混合式教学; 大学英语;

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