适用于应用型人才培养的大学物理课程改革的探索

摘要

大学物理作为高校理工科专业的必修基础课,对培养学生综合素质和创新思维能力有至关重要的作用,担负着使学生获得学习后续课程所必备的基础知识的任务.在学校向地方应用型本科院校转型的背景下,分析了大学物理课程的教学现状,并在教学内容和教学模式改革两方面进行探索.