首页> 中文期刊> 《黄冈职业技术学院学报》 >生本教学观呼唤教材讲义化

生本教学观呼唤教材讲义化

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教材,也称教科书,是教学的主要依据,是阐述教学内容的专业书籍,是教学大纲的具体化.讲义是按照教学要求为讲课而编写给学生学习、讨论用的材料.通过对教材的讲义化,可以充分发挥学生在学习过程中的主体作用,获得满意的教学效果.

著录项

来源
《黄冈职业技术学院学报》 |2005年第2期|37-39|共3页
作者
蒋达国; 姚爱民;
展开▼
作者单位

井冈山学院,江西,吉安,343009;

井冈山学院,江西,吉安,343009;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G714;
关键词
以生为本; 教材; 讲义; 教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于数字化结构设计能力培养的"服装纸样"课程教材(讲义)建设 [J] . 牟琳 ,赵欲晓 . 纺织服装教育 . 2021,第003期
2. 基于数字化结构设计能力培养的“服装纸样”课程教材(讲义)建设 [J] . 牟琳 ,赵欲晓 . 纺织服装教育 . 2021,第003期
3. “双体系协同推进”教学模式的探索与实践——以学理型教材和实战化讲义协同使用为例 [J] . 黄超 . 公安教育 . 2021,第5期
4. 中等职业教育数学教材的讲义化 [J] . 曹文斌 . 职教通讯 . 2001,第006期
5. 未来化教育呼唤电教教材的创新--兼谈《初中语文》电教教材制作 [J] . 凌巍 . 中国电化教育 . 2001,第008期
6. 旅游学科发展呼唤旅游类教材的科学化——一项对329本旅游类教材的调查报告 [C] . HU Hong-bin ,胡洪彬 . 2014中国旅游科学年会 . 2014
7. 论严复的自由观——以《政治讲义》为中心 [A] . 沈莉莉 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号