首页> 中文期刊> 《黄冈职业技术学院学报》 >'对岗施教'的高职人才培养模式探讨——以汽车检测与维修技术专业教学为例

'对岗施教'的高职人才培养模式探讨——以汽车检测与维修技术专业教学为例

         

摘要

本文介绍汽车检测与维修技术专业职业教育改革中适应就业岗位需要和面向市场的新教学体系的构建,形成面向岗位进行教学,培养与企业零距离接触的汽车维修高技能职业技术人才培养新体系.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号