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基于职业能力培养的高职学前教育专业教学研究

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摘要

学前教育是我国国民教育的重要组成部分,在2010年已经被纳入到国家发展规划.高职院校学前教育专业是培养学前教师的重要摇篮,办好高职院校学前教育专业教学至关重要.针对当前高职学前教育专业理论性偏向,缺少实践应用能力的现状,阐述了基于职业能力培养展开的高职学前教育专业教学改革策略.

著录项

来源
《淮南职业技术学院学报》|2021年第3期|87-89|共3页
作者
张志强;
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作者单位

郑州信息科技职业学院郑州 450046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业能力; 高职学前教育专业; 实践教学; 改革措施;
入库时间 2022-08-20 06:52:43

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