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钢琴伴奏在视唱教学中的体验与体现

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通过视唱教学中钢琴伴奏的旋律、节奏、速度、高潮、调式、情境的体验,论述了钢琴伴奏的和声安排、音型选择、高潮处理等在视唱教学中的体现.

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来源
《怀化学院学报》 |2003年第6期|125-126|共2页
作者
杨果朋;
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作者单位

怀化学院,音乐系,湖南,怀化,418008;

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正文语种 chi
中图分类钢琴;
关键词
钢琴伴奏; 体验; 体现;

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