从斯金纳、罗杰斯教育思想的异同中所获得的启示

摘要

斯金纳、罗杰斯教育思想家的共同点在于对传统的教学进行了批判,特别是针对学生在旧教学模式中的地位问题提出了批评,其教育思想的不同点主要表现在对教学目标、教学过程、教学模式等方面观点的不同.其教学思想对我们当前教学改革有一定的启示意义.