对比分析英语专业和非英语专业大学生对汉语赞美语的回应——语用迁移的实证研究

摘要

我们以Leech礼貌原则中的"谦虚准则"和"赞同准则"为理据,采用实证分析法,首先对国内外赞美语回应的研究作一些回顾,然后对英语专业生和非英语专业大学生在汉语赞美语方面的回应作DCT问卷调查和RCW随机收集,并对比分析两者异同,结果发现:英语专业生比非英语专业生在汉语赞美语的回应中更倾向于使用"赞同准则";与之相反,非英语专业生更倾向于使用"谦虚准则".以此证明他们在语用上存在程度不同的"语用迁移".最后提出该现象对我们大学英语教学的一些启示.