藏族新生心理适应问题及对策——以宣城职业技术学院藏族学生为例

摘要

结合宣城职业技术学院实际,针对藏族新生入学时的心理状态和心理适应问题的表现,提出通过加强教育与预防、资助育人、文化育人、制度建设等策略解决藏族新生心理适应问题,增强藏族新生心理素质,提高藏族新生适应环境的能力.