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英语词汇教学的基本原则

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分析了我国词汇教学存在的问题,从词汇学习的三个主要途径出发,讨论了词汇教学中的几个方法和原则问题.这些方法和原则需要教师针对学生的语言学习阶段和自身特点灵活使用,才能获得最佳效果.

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来源
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》|2004年第3期|96-99|共4页
作者
崔义平;
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作者单位

淮北煤炭师范学院,外语系,安徽,淮北,235000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
词汇教学; 阶段性; 深加工; 词义猜测; 学习策略; 字典使用;
入库时间 2023-07-25 15:47:23

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