也谈'语文'的含义和性质

摘要

关于"语文"的含义,学界理解不一.应该从语文教育的阶段性角度来理解其内涵:小学阶段理解成"语言文字",初中阶段理解成"语言文章",高中阶段理解成"语言文学",大学阶段则应该理解成"语言文化".关于语文的性质,语文学科和其它学科的根本区别在于:语文教育主要是培养人的母语素养,这是人们通过其它课程学习所获得的素养无法相比的.因此,语文教育本身就是素质教育的重要组成部分,"素养性"应该是语文的最基本的属性.