大学生网络新冠疫情舆论的特征及心理研究——以韶关学院为例

摘要

在全球新冠疫情爆发下,网络疫情舆论成了人们关注的焦点。本研究借助问卷调查方法,以韶关学院为例,探讨大学生网络疫情舆论的特征和心理,论及大学生疫情舆论的信源特征、对疫情宣传的知情状态和舆论的参与特征,并分析网络舆论对大学生心态和认知的影响,进而为中国高校的网络疫情舆论引导工作提供启示,并为推动新冠疫情舆论研究作贡献。