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从产生时间、途径看形声字音符、意符的作用

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本文结合形声字的产生时间与产生途径来分析其音符、意符的作用及其局限性,分为四个部分:第一部分介绍其产生的时间及五种主要途径,后面三个部分分别探讨有关"意符表义"、"音符表音"、"音符表义"的问题.

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来源
《和田师范专科学校学报》|2006年第4期|101-102|共2页
作者
马克冬;
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作者单位

西南大学文学院,重庆,400715;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国文学;
关键词
形声字; 时间; 途径; 意符表义; 音符表音; 音符表义;
入库时间 2023-07-25 12:32:13

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