新疆地区维吾尔族英语专业大学生听力学习策略使用调查

摘要

以新疆地区喀什师范学院英语专业大二学生为研究对象,以调查问卷和SPSS为工具,分析了维吾尔族英语专业学生在听力学习策略方面的使用情况及其与汉族学生的使用差异,并在此基础上提出了相应的教学建议。