文化要素视角下高校质量文化建设现状研究——以西安某高校为例

摘要

高等教育质量文化是高校质量的重要显示器,质量文化建设则是高校质量发展中的重要组成内容。该文借鉴国外质量文化研究成果,在此基础上将质量文化建设概括为三大要素,包括“软性”文化要素、“硬性”文化要素及组织环境要素。从这三者要素出发,结合调研分析,发现高校质量文化建设过程中存在以下问题:教职工对“质量文化”理解差异影响质量文化建设,质量文化“软性”和“硬性”要素之间平衡影响质量文化建设,“自上而下”与“自下而上”的沟通机制影响质量文化建设。