首页> 中文期刊> 《高教学刊》 >应用型转型背景下的大学物理课程教学改革

应用型转型背景下的大学物理课程教学改革

             

摘要

cqvip:为适应应用型人才培养转型背景的需求,结合学院对高水平综合应用型的定位,作为理工科本科专业公修课大学物理课程的改革势在必行。文章着重从大学物理课程的教学改革方向、大学物理课程建设和产教融合协同育人的模式三方面详细介绍了大学物理教学改革的重要性并探究能够行之有效不断推进的改革方案。应用型转型是一个长远且具有重要意义的课题,大学物理课程改革将进一步实现产教融合与发展并不断地进行探索。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号