国内外语翻转课堂研究述评——基于14种外语类核心期刊最近五年(2014-2018)论文的统计分析

摘要

文章运用定量与定性相结合的研究方法对国内外语类14种核心期刊2014-2018年间发表的52篇有关外语翻转课堂的文章进行统计和分析,主要从发展趋势、研究对象和研究环境、研究方法和研究内容3个方面回顾了国内外语翻转课堂的概况。统计结果显示:(1)国内外语翻转课堂的研究在最近五年呈稳步上升趋势。(2)研究对象主要包含大学生和研究生,中小学生和其他群体鲜有涉及;研究环境为正式课堂环境。(3)研究方法以实证研究为主,非实证研究为辅。(4)研究内容主要集中在课程设计、效度检验、理论研究和师生因素。