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李传宪;
西南政法大学 商学院 重庆 401120;
知行合一; 商科类本科专业; 实践与创新能力;
机译:教育学还是人类学?印度研究生商科学生的看法
机译:再次探讨学生与学生之间的互动:在线课程中在职成年商科学生的案例研究
机译:棋盘游戏对培养商科学生的客户关系导向的有效性
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:经济援助对研究生年内持久性的影响:1996--1997年在印第安纳州公立大学就读的商科和教育类学生的比较。
机译:临床安置对职业治疗物理治疗言语病理学和商科学生情绪智力的影响:一项纵向研究
机译:管理科学与工程研究生实践与创新能力的培养研究
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:培养人类癌细胞进行分子生物学研究包括培养组织切片的片段
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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