用互联网思维提升高校思想政治理论课学生获得感路径研究

摘要

cqvip:学生的获得感是高校思想政治理论课实效性的重要评价指标之一。特别是在互联网+时代,思政课教师更应当与时俱进运用互联网思维与思想政治理论课相结合,通过满足大学生需求为核心理念,注重与时俱进为助力,加快平台建设为抓手,不断增强高校思想政治理论课的融合感、时代感和亲和感,使大学生通过思想政治理论课的学习不断收获认识、情感、意志以及行为层面的获得感,不断为大学生成长成才助力,从而增强高校思想政治理论课的实效性。