全球化背景下高校国际化课程建设的探索与实践——以南京大学为例

摘要

cqvip:随着全球化进程的加快,吸引国外高水平师资,提升人才培养国际化水平已经成为高校发展方向。在教育对外开放和全球化背景下,设计建立优质的国际化课程体系,完善对来华留学生的培养体系,吸引国外优秀生源,提升来华留学教育的质量已成为建设世界一流大学面临的重要课题。文章在界定国际化课程内涵的基础上,比较了国内外一流高校国际化课程建设的情况,并以南京大学为例,对国际化课程建设的举措、成效进行了探索和总结。