系统工程专业研究生'四季培养法'初探

摘要

系统工程专业具备理论交叉性强、 工程实践性强、 岗位综合性强等特点,当前该专业研究生培养存在"不实、 不新、 不全"等问题.针对这些问题,提出了面向系统工程专业研究生的"四季培养法".该方法遵循"学术引领、 科研落地、 推演升华、 修养完善"的原则,按照每个阶段的工作重点和特色化培养活动,将每个自然年分成学术季、 科研季、 推演季和修养季四个培养季,开展"教学、 学术和科研"三位一体的综合性人才培养.通过该方法的初步探索和实践,建立了"顶层设计-个人计划-过程监控-效果反馈"的前馈式全过程培养机制,团队研究生培养效果显著改善.