军校本科学员学校归属感的调查与分析

摘要

为探究军校本科学员学校归属感的现状特征及影响因素,将学员学校归属感的构成要素分为关怀感受度、内心依附度和就学满意度,开展了抽样问卷调查和实证分析.调查结果表明,军校本科学员学校归属感有待提升,技术类专业学员好于指挥类专业学员、低年级学员好于高年级学员.影响归属感的因素依次为同学关系、教学质量、学员管理、专业兴趣,而设施条件等硬件环境影响较小.