首页> 中文期刊>高等财经教育研究 >研究生课程体系对创新能力的影响——基于学术型研究生和应用型研究生的视角

研究生课程体系对创新能力的影响——基于学术型研究生和应用型研究生的视角

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过调查问卷法和回归分析法,探讨了学术型研究生和应用型研究生的课程体系对创新能力的影响,结果显示,学术型研究生和应用型研究生的课程体系对创新能力的影响有很大差异.

著录项

来源
《高等财经教育研究》|2014年第1期|6-9|共4页
作者
陈建林;
展开▼
作者单位

广东财经大学会计学院,广东广州510320;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
学术型研究生; 应用型研究生; 创新能力; 课程体系;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 研究生课程体系对创新能力的影响——基于学术型研究生和应用型研究生的视角 [J] . 陈建林 . 高等财经教育研究 . 2014,第001期
2. 管理类研究生课程体系设置的影响因素——学术型研究生与应用型研究生的比较分析 [J] . 陈建林 . 高等财经教育研究 . 2011,第003期
3. 管理类研究生课程体系设置的影响因素——学术型研究生与应用型研究生的比较分析 [J] . 陈建林 . 高等财经教育研究 . 2011,第003期
4. 学术型硕士研究生学术创新影响因素探究r——基于对学术型硕士研究生访谈的研究结果 [J] . 赵彩霞 ,眭依凡 . 学位与研究生教育 . 2017,第007期
5. 网络环境下基于创新能力培养的研究生经典著作研读策略——以行政管理专业学术型硕士研究生培养为例 [J] . 纪光欣 ,汝绪华 ,赵霞 . 中国轻工教育 . 2019,第002期
6. 学术型研究生与应用型研究生课程体系设置的探索--以管理类研究生为例 [C] . 王华 ,兰艳泽 ,陈建林 . 中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会暨第三届会计学院院长(系主任)论坛 . 2010
7. 导师指导对学术型硕士研究生科研能力的影响研究--基于经济学和管理学研究生的调查 [A] . 徐渡安 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号