校本课程构建与实践研究——以合肥市六安路小学中铁校区为例

摘要

课程建设是一所学校发展的动力源,学校必须加强校本课程的研究和实践.合肥市六安路小学中铁校区,积极探索国家课程校本化实施路径,提出"给每个孩子生生不息的力量"课程理念,把教育和引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质作为课程目标,努力构建横向三类(明志课程、毓德课程、启慧课程)三层(基础、拓展、探究)、纵向三学段六学年的"生生课程"体系,旨在为学生提供适合自身发展的教育,从而提升学校办学品质.